本文目录一览：
- 〖壹〗、英国现行学制是双轨制吗
- 〖贰〗、名词解释:英国的双轨制
- 〖叁〗、英国双轨制教育的优缺点
- 〖肆〗、英国的教育为什么是双轨学制?
英国现行学制是双轨制吗
〖壹〗、英国现行学制虽保留了双轨制的部分特征，但不能简单说它仍是双轨制。历史上，英国双轨制是典型代表。
〖贰〗、【答案】：C 本题考查西方学制的形成与发展历史。现代学制最早出现在欧洲。欧洲现代学制有三种类型：单轨制、双轨制、中间型学制或是“Y”型学制。双轨制以英国为典型代表，法国、德国、俄国等欧洲国家的学制都属这种学制。单轨制最早产生于美国，后被世界许多国家采纳。C项正确。
〖叁〗、英国的双轨制：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，把学校分为两个互不相通的轨道：一轨道专门为资产阶级的子女设立的，自上而下地，从大学到初中，具有较强的学术性；另一轨则是为普通劳动人民的子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。
〖肆〗、现代教育体系中，三种主要的学制类型分别是双轨制、单轨制和分支型学制。双轨制，起源于西欧，英国是其典型国家。这种学制在历史上有着久远的渊源，旨在为不同社会阶层的孩子提供相应的教育机会。单轨制则是20世纪初由苏联创立的教育制度，强调从小学到高等教育的一体化发展，旨在实现教育公平。
〖伍〗、双轨学制：一轨自上而下的结构——大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班）；另一轨从下而上的结构——小学（后来是小学和中学）及其后的职业学校（先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中联结的中等职业教育）。英国的学制是典型的双轨制。
〖陆〗、双轨制以英国为典型代表，法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。
名词解释:英国的双轨制
双轨制：是根据入学者的阶级和社会地位，分别进入两套不同学校系统的制度。一套为贵族和特权阶层子女设立，以学术课程为主，如文法或公学，可升入高等学府或大学，掌握学术理论知识；另一套为普通平民阶层设立，培养日常生产生活所需技能。
较为保守的一轨，即“上层”的学术性的“义务教育”；另一条是面向工人农民的子弟，实行免费的劳动人民的教育，称为“下层”的群众性的“义务教育”。前一条学制通常称为主轨或精英轨，后一条称为副轨或群众轨。在经费来源上，两条轨线也不同。双轨制在欧洲有深远的历史影响。
后来，随着国家教育权的真正的出现，国家从教会的手中夺得了管理教育的权力，特别是随着资本主义工商业的进一步发展以及人民争取接受教育的权力的呼声越来越高，使得双轨学制中的两轨逐渐的走向了交叉与趋同。因此，在英、法、德等欧洲国家现行的双轨制学制中，已经不是原来意义的学制了。
英国双轨制教育的优缺点
英国双轨制教育的优点 师生互动时间增多：双轨制教育使得教师有更多时间来完成教学大纲，同时学生与教师之间的接触时间也有所增加。 教育资源共享：学校能够招收更多学生，同时使用相同的基础设施，提高资源利用率。
师生之间的接触时间将增加，使教师有更多时间完成教学大纲。 学校将使用相同的基础设施招收更多学生。 教师假期将增加（从 12 周增加到 16 周）。 双轨校历将减少学校的拥堵，这将导致班级规模的减少。
在第二次世界大战以前，英国教育一直具有明显的双轨性质。初等教育历来属于宗教、慈善事业。
英国的教育为什么是双轨学制?
〖壹〗、英国双轨制形成的原因主要有以下几点：历史传统因素：在第二次世界大战以前，英国教育就已经具有明显的双轨性质。初等教育历来属于宗教和慈善事业，而中等教育则为升大学做准备，主要服务于达官贵人和富裕家庭的子弟。
〖贰〗、英国双轨制形成的原因主要有以下几点：历史传统因素：宗教和慈善事业主导初等教育：在二战前，英国的初等教育主要由宗教团体和慈善事业支撑，这种历史背景为双轨制的形成奠定了基础。立法推动与教育分化：1870年初等教育法：该法的颁布标志着公立学校的逐步建立，虽然普及了初等教育，但并未能有效打破阶层壁垒。
〖叁〗、英国的双轨学制反映了历史遗留下的社会阶层差异，这种差异在教育体系中得到了体现。上层阶级的教育体系强调学术性，注重培养学生的批判思维和研究能力；而劳动人民子女的教育则更注重实用性和技能培养，强调学以致用的原则。
〖肆〗、相比之下，另一个轨道则更加注重实用技能的培养，它主要面向普通劳动人民的子女。这些学校在基础教育阶段提供必要的知识学习，之后学生会被引导进入职业技术学校，学习各种专业技能，为未来的职业生涯做准备。这条道路旨在培养能够直接参与社会生产的人才。这种双轨学制在英国历史上具有悠久的传统，它反映了社会阶层之间的差异。
